‘उपलब्धि’ सर्वे में हिमाचल दूसरे नंबर पर

By: Jan 24th, 2018 12:01 am

प्राथमिक कक्षाओं के छात्रों ने दिलाया तमगा, राष्ट्रीय सर्वेक्षण में केरल फर्स्ट

हमीरपुर – प्रदेश की प्राथमिक कक्षाओं के छात्रों ने हिमाचल का नाम देश भर में रोशन किया है। ‘राष्ट्रीय उपलब्धि सर्वेक्षण’ में छात्रों ने राज्य को देश भर में दूसरा स्थान हासिल करवाया है। इस कड़ी में हमीरपुर के छात्रों का रिजल्ट सबसे अच्छा रहा है। नवंबर में राष्ट्रीय स्तर पर छात्रों का उपलब्धि स्तर बढ़ाने के लिए एक सर्वेक्षण करवाया गया था। इसमें तीसरी, पांचवीं व आठवीं कक्षा के छात्रों को शामिल किया गया था, जिसका रिजल्ट घोषित कर दिया गया है। राष्ट्रीय सर्वेक्षण में हिमाचल प्रदेश को केरल के बाद दूसरा स्थान प्राप्त हुआ है। राज्य के तीसरी कक्षा के छात्रों का स्तर पर्यावरण अध्ययन में 62.8, भाषा में 67.7 और गणित में 60.9 फीसदी रहा। पांचवीं कक्षा के छात्रोंं का उपलब्धि स्तर पर्यावरण अध्ययन में 54.6, भाषा में 61.9, गणित में 49.2 रहा। आठवीं कक्षा के छात्रों का उपलब्धि स्तर भाषा में 58.9, गणित में 34.5, विज्ञान में 42.1 तथा सामाजिक अध्ययन में 42.7 रहा। हालांकि हमीरपुर के प्राथमिक कक्षाओं के छात्रों का उपलब्धि स्तर राज्य के औसत स्तर से अधिक रहा है। हमीरपुर के 163 स्कूलों के छात्रों ने राष्ट्रीय सर्वेक्षण में भाग लिया था। इसके चलते तीसरी कक्षा के छात्रों का पर्यावरण शिक्षा में 63.13, भाषा में 67.17, गणित में 62.11 रहा। पांचवीं कक्षा के छात्रों का स्तर पर्यावरण शिक्षा में 61.96, भाषा में 66.17, गणित में 58.41 रहा, जबकि आठवीं के छात्रों का उपलब्धि स्तर भाषा में 53.62, गणित में 33.69, विज्ञान में 39.08 तथा सामाजिक अध्ययन में 36.87 रहा। डाईट गौना करौर की मानें तो प्राथमिक स्तर के छात्रों का उपलब्धि स्तर अच्छा रहा है। इसके लिए हमीरपुर के सभी स्कूल अध्यापक बधाई के पात्र हैं। हालांकि अपर प्राइमरी (मिडल) छात्रों का उपलब्धि स्तर बढ़ाने के प्रयास किए जा रहे हैं। जिला परियोजना अधिकारी जगदीश कौशल का कहना है कि राष्ट्रीय उपलब्धि सर्वेक्षण में राज्य को देश भर में दूसरा स्थान प्राप्त हुआ है, जबकि हमीरपुर के प्राथमिक छात्रों का उपलब्धि स्तर राज्य के औसत स्तर से अधिक रहा है। उन्होंने बताया कि हमीरपुर में प्राइमरी स्तर पर प्रेरणा अभियान व अप्पर प्राइमरी के लिए प्रयास अभियान चलाए जा रहे हैं, ताकि छात्रों के सीखने के स्तर में वृद्धि हो सके।


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